kùn miǎn xià xué

困勉下学

困勉下学（kùn miǎn xià xué）：指克服困难才能求得知识。

拼音kùn miǎn xià xué

注音ㄎㄨㄣˋ ㄇ一ㄢˇ ㄒ一ㄚˋ ㄒㄩㄝˊ

困勉下学的意思

指克服困难才能求得知识。

出处清·郑燮《潍县署中寄舍弟墨第一书》：“虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。”

用法作谓语、宾语；克服困难中求得知识。

指克服困难才能求得知识。《清·郑燮《潍县署中寄舍弟墨第一书》：“虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。”》

困

困读音（kùn），囗部部，共7画

困（会意。甲骨文字形，从囗，象房的四壁；里边是生长的树木。本义废弃的房屋）同本义困，故庐也。——《说文》梱”的本字。门槛试藉车之力而为之困。——《墨子·备城门》困〈形〉

勉

勉读音（miǎn），力部部，共9画

勉（形声。从力，免声。本义力所不及而强作）同本义勉，彊也。——《说文》丧事不敢不勉。——《论语·子罕》曰勉升降以上下兮。——《楚辞·离骚》勉力不时。——《荀子·天论》
力量不够，还尽力去做～强支持。
大致可以，还有不足～强及格。

下

下读音（xià），一部部，共3画

下（指事。据甲骨文，上面部分表示位置的界限，下面部分表示在下的意思。本义下面，位置在下）同本义下，底也。——《说文》在南山之下。——《诗·召南·殷其靬》十月蟋蟀入我床下。
时间、次序在后～午。～周。～页。～册。
级别低的～级。谦词～情。在～。正中～怀。

学

学读音（xué），子部部，共8画

学（形声。本作壆”,象双手构木为屋形◇作声符，加子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。本义学习）同本义学，识也。——《广雅》好学近乎知。——《礼记·中庸》念终始典于学
反映客观事物的系统知识这是一门新兴的～问。
知识求～。博～多才。