伊洛之学的意思解释_伊洛之学是什么意思

伊洛之学的意思

1.指宋程颢、程颐的理学。程氏兄弟洛阳人，讲学伊洛之间，故称。

例证《宋史·隐逸传下·刘勉之》：“时蔡京用事，楚止毋得挟元祐书，自是伊洛之学不行。” 明宋濂《赠林经历赴武昌都卫任序》：“南渡后，以伊洛之学倡东南者，实自艾轩始也。” 亦省称“伊洛”。宋陈亮《书伊洛遗礼后》：“伊洛遗礼，其可见者惟婚与丧祭，仅存其一二，今以附诸《补亡》之后。” 清刘大櫆《吏部侍郎博野尹公行状》：“公少而卓犖多才，遵太夫人朝夕庭闈之训，言动皆必之

伊

伊拼音 yī，亻部，总笔画 6

伊（会意。从人，从尹。尹，治理∠起来指伊尹，殷治理天下者◇假借为那）表示远指，相当于那” 所谓伊人，在水一方。——《诗·秦风·蒹葭》。笺伊，当作繄，犹是也。” 表示第三人称，相

洛

洛拼音 luò，氵部，总笔画 9

洛〈名〉（形声。从水，各声。本义水名。指洛水）同本义洛，洛水，出左冯翊归德北夷界中，东南入渭。——《说文》北洛河。发源于陕西省定边县，东南流经志丹、洛川、蒲城等县洛河发源

之

之拼音 zhī，丿部，总笔画 3

之（会意。象苃过屮。枝茎益大。本义出，生出，滋长）同本义之，出也。象苃过屮，枝茎益大有所之，一者，地也。——《说文》如语焉而未之然。——《礼记》。俞樾平议此之字乃其本义。未

学

学拼音 xué，子部，总笔画 8

学（形声。本作壆”,象双手构木为屋形◇作声符，加子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。本义学习）同本义学，识也。——《广雅》好学近乎知。——《礼记·中庸》念终始典于学
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