shēn jiào zhòng yú yán jiào

身教重于言教

身教重于言教(shēn jiào zhòng yú yán jiào):以身作则比口头上的教育更为重要。

拼音shēn jiào zhòng yú yán jiào
注音ㄕㄣ ㄐ一ㄠˋ ㄓㄨㄥˋ ㄩˊ 一ㄢˊ ㄐ一ㄠˋ

身教重于言教的意思

词语解释

  1. 1.以身作则比口头上的教育更为重要。

身教重于言教的字义分解

身
身 拼音 shēn,身部,总笔画 7
  1. 身〈名〉 (象形。象人之形。本义身躯的总称) 同本义 身,躬也。象人之形。——《说文》。按,身的本义是人的躯干。 必有寝礼,长一身有半。——《论语·乡党》 人自项以下,踵以上,总谓
  2. 人在社会上或法律上的地位学生~分。公证人~分。
  3. 物品的质量这种面粉的~分挺好呀! 身yuān 1.见"身毒"。
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教
教 拼音 jiào,攵部,总笔画 11
  1. 教〈动〉 把知识和技能传授给别人 十三教汝织。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 教其不知,而恤其不足。——《左传》 又如教课;教书;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言
  2. 按一定的要求培养人才,主要指各级学校的工作学校~育。
  3. 泛指社会上一切有教育工作的活动传统~育。职工~育。家庭~育。业余~育。 ⒌
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重
重 拼音 zhòng,里部,总笔画 9
  1. 重 chong (字源见重”) 重复,重叠 四阿重屋。——《考工记·匠人》。注复笮也。” 设重帘。——《周礼·掌次》 余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。——屈原《涉江》 王无重世之
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于
于 拼音 yú,二部,总笔画 3
  1. 于〈动〉 (象形。甲骨文字形,表示气出受阻而仍越过。本义超过) 往;去 之子于归,宜其室家。——《诗·周南·桃夭》。毛传于,往也。” 予惟以尔庶邦于伐殷,逋播臣。——《书·大诰》
  2. 引出动作的处所、时间和对象,义同"在"、"到"、"从"、"给"、"向"、"对"等生~北京。光荣归~人民。~此向前。己所不欲,勿施~人。请教~人。~民有益。~国有 利。严~律己。
  3. 用在形容词后〈表〉比较,义同"过"大~。重~。高~。人浮~事。
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言
言 拼音 yán,言部,总笔画 7
  1. 言 (指事。甲骨文字形,下面是舌”字,下面一横表示言从舌出。言”是张口伸舌讲话的象形。从言”的字与说话或道德有关。本义说,说话) 同本义 直言曰言,论难曰语。——《说文》 志以发言
  2. 诉讼。
  3. 通"唁"。慰问。 言yín
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